Política Al Margen

Por Jaime Arizmendi

*Descubren Profesores que no dan Clases, Pero sí Cobran

*Premio Nacional del Deporte a Niños Triquis

Argonmexico / Nóminas de “Escuelas embarazadas”… A partir de una investigación realizada por Mexicanos Primero, se detectan “escuelas embarazadas”, en las que la cantidad de profesores o de personal de apoyo no es real; o en cuya nómina se paga el doble, triple o más personal del que reporta la Secretaría de Educación Pública en esos centros educativos.

Cita el caso de una escuela en Guerrero donde la SEP registra 300 alumnos y 12 profesores, aunque la nómina de la entidad revela que en ese plantel cobran 75 docentes. El de una escuela rural en Zacatecas, con sólo un maestro y 14 estudiantes; cuando el gobierno estatal paga el salario a cinco mentores registrados en la nómina de dicho plantel.

En una primaria del Estado de México, donde 39 docentes cobran sus sueldos por dar clases con apenas 134 alumnos; pero cuyos datos de la SEP sólo registran a seis profesores laborando en ese centro escolar.

Peor aún, para Jennifer O’Donoghue, directora de investigación de la asociación civil Mexicanos Primero, esos no son los únicos planteles de educación básica con más profesores de los que realmente dan clases ahí. Tan sólo en cinco estados, la institución ha encontrado 400 “escuelas embarazadas”, en las que hay cuatro o cinco estudiantes por cada profesor en un salón de clases, cuando el promedio nacional es de 25 y 30 estudiantes por cada mentor.

Denuncia que los casos más dramáticos ocurren en el ámbito urbano, porque las escuelas son más grandes y resulta más fácil inflar la nómina; pero también hay escuelas rurales con uno o dos maestros que están aislados trabajando solos, pero en la nómina hay otros cinco ó 10 que están cobrando, aunque en realidad no están trabajando.

Al revisar los registros de alumnos y profesores que tiene la SEP y compararlos con las nóminas de los estados, Mexicanos Primero descubrió que en Guerrero, Estado de México, Nuevo León, Sonora y Zacatecas hay 400 “escuelas embarazadas”, por lo que no descarta que a nivel nacional sean miles los planteles con disparidades entre el número de alumnos y el de maestros en jardín de niños, primaria o secundaria.

Ante ello, Edna Jaime, directora general de México Evalúa (organización dedicada a evaluar las políticas públicas), aseveró que esas “escuelas embarazadas” son consecuencia de un sistema educativo corrupto y opaco. “En nuestro país no tenemos las instituciones ni los mecanismos para controlar la corrupción y vigilar el gasto; gastamos mal, porque no hay control del gasto.

“Entonces surgen irregularidades (escuelas con más docentes de los que realmente dan clases), porque las instancias que deberían vigilar el buen funcionamiento de los recursos, no están funcionando; porque los mecanismos de rendición de cuentas no se cumplen”.

Para Mexicanos Primero las “escuelas embarazadas” son casos “indignantes”, porque es lamentable que una escuela ubicada en una zona marginada y en la que sólo hay un profesor, en la nómina del estado se registren hasta 12 maestros, a quienes otros especialistas califican como “aviadores”, porque cobran en una escuela en la que ni siquiera se presentan a laborar.

Y acusa que tras una revisión de información federal comparada con la nómina de los estados, “la opacidad de los datos ha permitido esos casos, y seguramente muchos maestros no saben que eso pasa en sus escuelas. Hay un desorden muy grave, producto de la corrupción”.

La SEP reporta cada año el número de docentes que trabajan en una escuela: los que están frente a grupo, los que dan educación física, actividades tecnológicas, artísticas y personal de apoyo; pero los gobiernos estatales reportan el número de personas a las que les está pagando en cada escuela. ¿Serán los que protagonizan las movilizaciones?…

Y ellos no cobran millones… Ahora que la Selección Mexicana de Futbol ha decepcionado al país entero, el ánimo social se rehabilita con el triunfo de los niños oaxaqueños del grupo indígena triqui en el torneo internacional de basquetbol en Argentina. Por ello coincidimos con el exhorto de la Cámara de Diputados al gobierno federal, para que les conceda el Premio Nacional del Deporte.

Los legisladores también aprobaron rendir un homenaje y entregar un reconocimiento público a los menores que juegan descalzos y ganaron los seis partidos del VI Festival Mundial de Mini Baloncesto, realizado este mes en Córdoba, Argentina.

El Premio Nacional del Deporte lo otorga cada año el gobierno federal, a través de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade), a deportistas, entrenadores, jueces o árbitros que han sobresalido en ese ámbito, y consiste en una presea y una cantidad de dinero que se entregan el 20 de noviembre.

Al acuerdo a la Jucopo sobre este reconocimiento a los menores deportistas, se sumaron diputados de diversas fracciones parlamentarias, quienes pidieron otras acciones de fondo para apoyar las necesidades de los niños indígenas en todo el país.

El presidente de la Comisión del Deporte, Felipe de Jesús Muñoz Kapamas (PRI), distinguió el desempeño de los menores, sostuvo que unirán esfuerzos para elevar su calidad de vida; y propuso que recursos de Infraestructura Deportiva se destinen a construir un gimnasio en la zona triqui.

La perredista Verónica Juárez Piña, presidenta de la Comisión de los Derechos de la Niñez; la panista Eufrosina Cruz Mendoza y el emecista Gerardo Villanueva Albarrán se congratularon del acuerdo, y se pronunciaron porque el apoyo a los niños indígenas sea incluido en el presupuesto 2014; al resumir: No basta con aplausos, sino con realidades y hechos…

Además de considerar necesario implementar programas integrales de alimentación, educación y deporte para comunidades indígenas y zonas pobres en el país.

El priísta Gerardo Francisco Liceaga Arteaga había solicitado la semana pasada un minuto de aplausos para los menores de Oaxaca, al clamar que todas las voces y fracciones parlamentarias se sumen en su apoyo, “porque los niños triquis no compitieron con la playera de algún partido político”.

El acuerdo establece:

“La Cámara de Diputados exhorta al gobierno federal a través de la Comisión Nacional del Deporte para que los niños que integran la selección de básquetbol triqui del estado de Oaxaca y su equipo técnico sean acreedores al Premio Nacional del Deporte”.

También señala que “La Cámara de Diputados rendirá un homenaje y entregará un reconocimiento público a cada uno de los niños triquis del estado de Oaxaca y a su equipo técnico”. Sí, son niños pobres indígenas, que prefieren jugar descalzos por no tener la costumbre del calzado. ¿Será necesario llevar a otros menores indígenas a competencias internacionales?…