En el gobierno de Delfina Gómez, se inflan presupuestos en obras educativas

* Magisterio Mexiquense hará un plantón de manera indefinida.

Por. Lina González/ Juan Lázaro/ reporterosenmovimiento.com.
14:35 hrs.
Nezahualcóyotl. Edoméx. 19 de Febrero de 2026.- En 120 escuelas del Estado de México hay obras de muy mala calidad y con presupuestos inflados, a pesar de la honestidad que pregona el gobierno de Delfina Gómez Álvarez; hay canchas que son estimadas en 500 mil pesos por empresas sólidas, sin embargo el gobierno del Estado de México las calcula en más de 1 millón de pesos.

Mientras que los arco techos que son estimados en unos 800 mil pesos los elevan al triple, hasta en un millón 800 mil pesos, se estableció durante una conferencia que ofreció el magisterio mexiquense contra la Reforma Educativa (MMCRE).

Por su parte, Primitivo Ortega Olay y el profesor Luis Gabriel Cruz García, ambos de esta agrupación, señalaron que el principal problema de corrupción se ha detectado en el instituto mexiquense de la infraestructura física educativa (IMEFI), donde fue colocado un personaje del gobierno de Andrés Manuel López Obrador que se llama Hernando Peniche.
El magisterio mexiquense realizará un plantón indefinido en la ciudad de Toluca el próximo 26 de febrero, aunque no se suspenderán clases en general, ya que se espera que 400 maestros se mantengan en protesta en el zócalo toluquense .
Los maestros externaron que no quieren hostigamientos por parte de los supervisores, ya que su protesta será ordenada, además continuarán las clases en todas las aulas .
Primitivo Ortega, uno de los líderes magisteriales dijo que en marzo del año pasado se reunieron con la gobernadora Delfina Gómez Álvarez después de un plantón y ella se comprometió a resolver las demandas de los maestros de escuelas populares .
Incluso dijo que » tenía cinco años para resolver», sin embargo a pesar de que hubo una segunda reunión con el Secretario General de gobierno Horacio Duarte Olivares el pasado 11 de octubre, en el que se comprometió a resolver las peticiones de los maestros hasta la fecha no ha cumplido uno solo.
Otro problema que tienen en el magisterio popular es que más de 2 mil profesores, desde que ingresaron en el 2020, no han sido contratados de manera fija, solo han sido considerado trabajadores eventuales sin tener derechos .

POSICION DEL MAGISTERIO

El Magisterio Mexiquense Contra la Reforma Educativa (MMCRE), dio a conocer un documento donde dan un enfoque de educación popular (basado en Paulo Freire) para denunciar que el discurso de «transformación» del gobierno estatal no coincide con la realidad de precariedad que viven las escuelas y los docentes.

El magisterio señala que el gobierno de la Maestra Delfina Gómez ha mantenido un «diálogo de contención», se abren las puertas y se firman compromisos, pero no hay soluciones estructurales.
Acusan que la actual administración «administra la escasez» en lugar de resolverla, ya que consideran que hay una crisis de infraestructura, cobertura y de aulas saturadas.

«La enseñanza se ha convertido en una labor de «contención» debido al exceso de alumnos por grupo. Escuelas que requieren reconstrucción o ampliación urgente.
Insuficiencia de lugares en educación media superior para los jóvenes mexiquenses.
Docentes que aún no cuentan con la base (definitividad) de sus plazas».
Argumentan crisis del ISSEMyM y exigen una solución transparente y estructural al sistema de seguridad social, que actualmente genera incertidumbre y preocupación en el gremio.

​Acción de Protesta: El Plantón

Como respuesta a la falta de resultados, el magisterio anunció un plantón permanente en Toluca a partir del jueves 26 de febrero. Definen esta movilización no como un acto irracional, sino como una «acción pedagógica de dignidad».

Exigencias Principales
Para que exista una verdadera «educación emancipadora», el movimiento demanda:
Creación de nuevas escuelas y mejora de las existentes. Otorgamiento de plazas definitivas para los docentes. Rescate y transparencia financiera del ISSEMyM.