SEIINAC lanza diplomado virtual sobre educación sexual integral para las adolescencias

12:40 hrs.

14 de Febrero de 2024.- SEIINAC inaugura diplomado con enfoque intercultural y diferencial, promoviendo la igualdad de género y el respeto por los derechos sexuales y reproductivos de las adolescencias.

A través de colaboraciones con personas expertas y autoridades en salud y educación, SEIINAC busca la promoción y garantía de derechos sexuales y reproductivos en Hidalgo.

Diplomado virtual de SEIINAC fortalecerá a personas educadoras y profesionales con estrategias para apoyar a las adolescencias en el ejercicio de una ciudadanía sexual.

Pachuca de Soto, Hidalgo a 13 de febrero del 2024 – Servicios de Inclusión Integral y Derechos Humanos A. C. (SEIINAC) realizó, en compañía de Berenice Gómez Licona, en representación del subsecretario de la Secretaría de Educación Media Superior y Superior de Hidalgo, Daniel Fragoso Torres; Oscar Mera Moreno, encargado del Departamento de Salud Reproductiva de la Subdirección General de Salud Pública; Leonel López Hernández, secretario ejecutivo de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo; Juan Manuel Huerta Rincón, director de transversalidad de la perspectiva de género del Instituto Hidalguense de las Mujeres; y Rubén Ramírez Ramos, de la Escuela Normal Superior del Estado de Hidalgo; y a través del financiamiento de Fondo Semillas, la inauguración del diplomado “Educación Sexual Integral en las adolescencias, con enfoque intercultural y diferencial” de forma virtual, en el marco del proyecto “Participación de las Adolescencias en la exigencia de sus derechos sexuales y reproductivos”.

La actividad estuvo moderada por Perla Beatriz González Fuentes, perteneciente al Eje de Infancias y Políticas para su Protección integral de SEIINAC. Las palabras de inauguración iniciaron por Rafael Castelán Martínez, director ejecutivo saliente de SEIINAC, quien resaltó que, siendo el estado de Hidalgo el 3er estado con mayor número de denuncias en el tema de violencia sexual, la responsabilidad recae en el Estado. Así, expresó los motivos del diplomado: “Los nuevos modelos en educación están incorporando todos los asuntos de sexualidad, fenómenos como la identidad de género diversa se están haciendo cada vez más presentes en nuestros espacios” Y destacó que el diplomado busca: Fortalecer las capacidades, las habilidades, en las personas que trabajan directamente con las adolescencias sobre la educación y promoción de los derechos sexuales y reproductivos.

Berenice Gómez Licona, en representación del subsecretario de la Secretaría de Educación Media Superior y Superior de Hidalgo, Daniel Fragoso Torres, afirmó que el diplomado será: “Una gran labor para que esta brecha de desigualdad estructural -el embarazo adolescente- deje de seguir afectando la calidad de vida de las niñas y adolescentes, además, ocasionar la deserción escolar por esta causa, que coloca principalmente a las adolescentes en mayor desventaja económica y social, lejos de una igualdad sustantiva entre hombres y mujeres en pleno siglo XXI”.

Oscar Mera Moreno, encargado del Departamento de Salud Reproductiva de la Subdirección General de Salud Pública, compartió que “Este diplomado se convierte en una oportunidad muy buena para que, a través de todos los actores que van a estar aquí capacitándose para ello, se pueda facilitar conocimiento, información, estrategias, habilidades técnicas, no solo para dar a conocer y difundir información que habitualmente vemos ahora a través de redes sociales o algunos otros sistemas de información, sino también de persona a persona: en una consulta médica, en un aula, en cualquier oficina, en cualquier ámbito que podamos nosotros estar impactando y lograr una influencia en estas poblaciones adolescentes va a ser de vital importancia”.

Por su parte, Leonel López Hernández, secretario ejecutivo de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo, expresó que el Estado, la sociedad y las familias somos en conjunto responsables de la defensa de los derechos y de su disfrute.

Juan Manuel Huerta Rincón, director de transversalidad de la perspectiva de género del Instituto Hidalguense de las Mujeres, compartió:
“Tenemos la certeza que a lo largo de estos módulos para adquirir herramientas que les permitan no solo conocer en qué consiste la educación integral en sexualidad, sino también generar estrategias que para las infancias y adolescencias puedan encontrar un espacio seguro, confiable y amigable para recibir información, orientación, así como el acceso a los insumos que requieren. […] Tenemos la seguridad de que los conocimientos que aquí se construyen van a lograr transformar la realidad de las niñas, niños y adolescentes hidalguenses, y nos van a permitir ir sanando la deuda histórica que aún tenemos con este sector de la población”.

Rubén Ramírez Ramos, de la Escuela Normal Superior del Estado de Hidalgo, mencionó: “En este espacio, que es una siembra de conocimientos –que celebro mucho que SEIINAC esté haciendo este trabajo y que convoque a todas las instituciones con toda la experiencia que tienen– me parece que ese compartir experiencias va a redundar en esta formación en el ejercicio de una ciudadanía sexual sana, plena, con los niños, niñas y adolescentes, y sobre todo con esta perspectiva intercultural y diferencial”.

Además, afirmó que, a pesar que las estadísticas hablan de políticas públicas que necesitan revisión, “[…] no es solamente un asunto de política, es un asunto de compartir, de compartir experiencias, de sembrar conocimientos y de abrir espacios como este donde podamos discutir todos, todas con perspectivas diferentes desde las instituciones en las que cada uno, cada una de nosotras estamos”.

Alan Javín Álvarez Ríos, quien se encuentra en el proceso de transición de la Dirección ejecutiva entrante de SEIINAC, inauguró el diplomado en Educación Sexual Integral en las adolescencias, con enfoque intercultural y diferencial, “[…] esperando que este espacio pueda construir nuevas formas en las que sea abordada la educación y promoción de los derechos sexuales y reproductivos, y que este sea un proceso sin estigmas, sin discriminación, y con mucho goce, esperando que las adolescencias [..] puedan vivir de manera placentera su sexualidad”.

El diplomado mencionado anteriormente se llevará a cabo en un formato virtual, sincrónico y asincrónico, se registraron 200 participantes que forman parte de instituciones educativas, principalmente personal docente y administrativo de educación media superior como lo son COBAEH, CECTYTEH, CONALEP; personal médico y administrativo de servicios de salud e integrantes de organizaciones de la sociedad civil.

Responsable de la publicación
Rafael Castelán Martínez
Director Ejecutivo