XAVIER SANDOVAL QUINTERO/reporterosenmovimiento
20::45 horas
Tezoyuca, Méx.- Una vez más bloquean la carretera federal Texcoco-Lechería, ahora unos 40 padres de familia con el argumento de que dos personas se han apoderado de la primaria “Mónica Pretellini de Peña”, ubicada también en los ejidos de Tequisistlan.
Ahora los inconformes al momento de bloquear la vialidad manifestaron que Rubén Chagoya y su hermana Mercedes Chagoya se han apoderado de dicha institución educativa, todo ello ante el enojo de miles de conductores que una vez más son perjudicados por unos 40 padres de familia y 20 infantes aproximadamente por casi dos horas.

Ante estos hechos y la solicitud de los manifestantes de que no cederían sino llegaba una autoridad competente, arribaron al lugar autoridades municipales encabezadas por el secretario particular de la alcaldesa, así como autoridades educativas de la zona, quienes dialogaron con los activistas, en un bloqueo que duró más de 2 horas y que ante el malestar de los conductores lo hicieron intermitente.
Después de dialogar con la gente, la comitiva tanto de autoridades municipales, como de la sociedad de padres de familia se trasladaron a la escuela en cuestión ubicada en los ejidos de Tequisistlan, en donde escucharon los argumentos de los inconformes y de los propios hermanos Chagoya para llegar a un acuerdo y desbloquear la vialidad federal, en donde incluso se acordó entre ellos el mutuo respeto.
Finalmente, cabe señalar que a partir de mañana se revisarán las peticiones de los afectados en donde destacan: quitar montones de arena que impide el paso de los alumnos de incluso verificar si el terreno es propiedad de los hermanos Chagoya, o de los ejidatarios de la localidad e donde la autoridades educativas indicaron que en caso de ser propiedad privada verán la posibilidad de adquirir un terreno para reubicar está escuela pública de lo ejidos de Tequisistlan.
Cabe destacar que con este nuevo bloqueo, ya van 2 en menos de 5 días por personas de dichos ejidos, con lo cual la administración nueva ha tenido que soportar e incluso resolver o mediar para su resolución, primero el problema del agua y ahora de la escuela.

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