Académicos de Chapingo marchan para exigir el pago de liquidaciones pendientes a profesores jubilados

Chapingo, Estado de México, a 9 de noviembre de 2026.

Profesores integrantes del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad Autónoma Chapingo (STAUACh) realizaron una marcha en las instalaciones de la institución y un mitin frente al edificio de Rectoría, para exigir a la administración universitaria el pago inmediato de las liquidaciones pendientes a profesores jubilados.

El secretario general del STAUACh, Rodrigo Megchún Rivera, denunció que existen casos en los que los docentes llevan más de un año esperando la entrega de esta prestación contractual, pese a haber dedicado más de 30 y hasta 50 años de servicio a la institución.

El dirigente sindical señaló que esta situación representa una grave injusticia para quienes entregaron gran parte de su vida a la Universidad y que, al concluir su trayectoria laboral, se enfrentan a la incertidumbre de no recibir oportunamente la compensación que les corresponde.

“Estamos hablando de maestros que, luego de una vida al servicio de la institución, después de 20, 30 y hasta 50 años de trabajo, se van con las manos vacías. Las autoridades administrativas argumentan que no tienen recursos para cumplir con esta obligación contractual. En la Universidad hay recursos para bailes, fiestas e inauguraciones, pero no para pagar la compensación a la que tienen derecho los profesores jubilados. Esto es un problema muy grave porque afecta el proceso de jubilación y el cambio generacional del personal académico. Nadie quiere enfrentarse a la incertidumbre que representa jubilarse sin saber si recibirá el pago correspondiente. Esta situación deja en estado de vulnerabilidad a los maestros.

”Por eso estamos marchando los integrantes del Sindicato de Trabajadores Académicos, para exigir el pago inmediato a los maestros y maestras que se han jubilado y que no han recibido su compensación, como lo establece la ley y nuestro contrato colectivo de trabajo”, expresó.

Por su parte, el doctor David Cibrián Tovar, quien cuenta con 54 años de trayectoria en la Universidad Autónoma Chapingo y es reconocido por su trabajo en el área de la sanidad y la parasitología forestal, así como por sus aportaciones al manejo integral de plagas fitosanitarias a nivel nacional e internacional, denunció el trato que reciben los profesores jubilados en las áreas de Recursos Humanos y Liquidaciones.

El académico calificó como indignante la falta de planeación administrativa y la atención que reciben los docentes durante este proceso.

“Las autoridades universitarias no tienen una planeación para determinar de qué manera se va a cubrir esto que se ha ganado a través de muchísimo esfuerzo después de tantos años de trabajo. En mi caso, me jubilé el 30 de junio de este año y me dijeron que tenía que realizar una serie de trámites.

”Desgraciadamente, el trato que dan en Recursos Humanos y en la oficina de Liquidaciones es infame e injusto. Llega uno y no hay nadie, no está la persona que debe atenderte y, cuando está, te dicen que regreses dentro de tres semanas para ver en qué quedó el trámite.

”A mí me dijeron que me van a pagar el próximo año, cuando el Consejo se reúna para asignar el presupuesto de 2027. ¡Un año de espera! Yo tengo 54 años de servicio y estamos en esta situación. Todos los que nos estamos jubilando este año, el próximo o el siguiente tendremos que esperar hasta dos años.

”Además, existe una partida de 90 millones de pesos destinada para este ejercicio, pero no tenemos información sobre cómo se ejercieron los recursos para jubilaciones de este año y del anterior. ¿Por qué no alcanzó el presupuesto? ¿Dónde está el informe? ¿Cómo se distribuye la partida?”, cuestionó.

Durante la movilización, los académicos también protestaron contra el cierre de los cursos propedéuticos en cuatro centros regionales: Mérida, Yucatán; San Luis Acatlán, Guerrero; Zacatecas, y la Unidad Regional Universitaria Sur-Sureste (URUSSE), en Tabasco.

Los manifestantes consideraron que esta medida afecta las oportunidades educativas de los jóvenes de las comunidades rurales y de las regiones más marginadas del país. Señalaron que la educación debe fortalecerse en los centros regionales, precisamente en las zonas donde viven los hijos e hijas de campesinos y productores agrícolas que contribuyen a la alimentación del país.

Finalmente, rechazaron que la oferta educativa se concentre en las grandes ciudades, al considerar que la Universidad Autónoma Chapingo debe mantener su compromiso social con las comunidades rurales y garantizar el acceso a la educación superior para los hijos de las familias campesinas.